内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗第五小学的体育馆内，一场家校联谊排球赛正如火如荼地进行着。“加油！”“好球！” 此起彼伏的呐喊声充斥着整个场馆。小小的排球，在教师队与家长队之间划出一道道优美的弧线。每一个精彩瞬间，都激起场外观众的欢呼与喝彩。

　　“这些参加过‘草原村排’的家长传球技术娴熟，团队协作意识也强。有他们的支持，学校的排球水平肯定能提升不少！”一位观赛的鄂托克前旗第五小学老师说。“‘草原村排’现已成为鄂托克前旗的一张名片，以排球会友，让家长和老师成为朋友，五小的校园排球文化节为家校共育架起了桥梁。”一位学生家长说。

　　“草原村排”不仅为社会各界搭建了交流平台，更为学校体育运动发展带来了新契机。鄂托克前旗第五小学紧紧抓住机遇，在国家体育课程基础上，全力打造独具特色的校园排球文化，构建了“X+N”的多元排球特色课程体系。其中，“X”代表排球课堂，而“N”则涵盖了排球思政课、排球啦啦操、排球社团、学校排球队、排球文化节、排球动漫绘画等内容，为学生的个性发展提供了广阔空间，为家校共建拓宽了渠道。

　　为了让排球特色课程取得实实在在的效果，鄂托克前旗第五小学除借助家长球员、专业教练力量之外，在师资队伍建设上也狠下功夫。优先配备专业的体育教师，加强体育教科研工作，加大对体育教师的培训力度，全面提升教师专业能力，同时，着眼长远，建立完善的规章制度，出台了排球课程管理细则和奖励措施，从物资保障、安全教育到训练内容方式、时间安排，再到教练员课时计算和队员管理要求等，都进行了细致的规定。

　　为鼓励全体学生参与到排球活动中来，学校充分利用早晨、大课间、课后服务时间开设排球社团。排球教练根据学生的年龄特点开展不同形式的教学。学校还成立了排球训练队，为有潜力的学生提供专业化训练。通过常规练习与集中培训相结合的方式，学生们的体能和技能得到显著提升。

　　除了精彩纷呈的家校联谊赛，学校还组织开展班级友谊赛、年级一分钟垫球比赛、排球知识竞赛、排球啦啦操比赛以及 “小排球 大梦想”动漫绘画比赛，德育办还将排坛健将的故事、女排精神等内容纳入思政课程，通过举办内容丰富多彩的排球文化节等一系列活动，激发学生追逐排球梦想的热情，让师生和家长充分领略排球的魅力。（文/薛金丽）